ПЕДАГОГ 
| ДОКУМЕНТА |  |
|
GODIŠNJI PROGRAM RADA ŠKOLE (član 81)
-Vreme, mesto, način i nosioci ostvarivanja programa obrazovanja i vaspitanja - Usklađen sa Razvojnim planom škole i izveštajem o samovrednovanju
STRUKTURA
I POLAZNE OSNOVE II MATERIJALNO-TEHNIČKI I PROSTORNI USLOVI RADA III USLOVI SREDINE U KOJOJ ŠKOLA RADI IV ORGANIZACIJA RADA ŠKOLE Brojno stanje učenika, odeljenja, grupa, smena... Mesto stanovanja Obrazovni nivo roditelja Deficijentnost porodice Dinamika toka školske godine, klasifikacioni periodi Godišnji fond redovne, izborne, fakultativne nastave Ritam radnog dana škole i raspored časova Podela odeljenja na nastavnike Školski kalendar Dinamika ostvarivanja predškolskog pripremnog Obrazovanje i vaspitanje učenika ometenih u razvoju Vanredno školovanje Ogledi u školi Proširena delatnost V PLANOVI I PROGRAMI STRUČNIH ORGANA I STRUČNIH SARADNIKA - Nastavničko veće - Odeljenjska veća - Stručna veća iz oblasti predmeta - Stručni aktivi ( za razvojno planiranja i za razvoj školskog programa) - Odeljenjske zajednice i odeljenjske starešine - Stručni saradnici VI PLANOVI I PROGRAMI RUKOVODEĆIH ORGANA, ORGANA UPRAVLJANJA I DRUGIH ORGANA U ŠKOLI Školski odbor Direktor škole (pomoćnik) Sekretar Savet roditelja Učenički parlament VII INDIVIDUALNI PLANOVI I PROGRAMI NASTAVNIKA (sedmi i osmi razred) – da li ove godine samo osmi ??? Redovna Dodatna Dopunska Izborna Fakultativna VIII PLANOVI I PROGRAMI VANNASTAVNIH AKTIVNOSTI Slobodne aktivnosti Učeničke organizacije Hor, orkestar Nastava u prirodi Ekskurzije Letovanja, zimovanja Logorovanja, kampovanja Učeničke zadruge IX POSEBNI PLANOVI I PROGRAMI VASPITNO-OBRAZOVNOG RADA Program unapređivanja vaspitno-obrazovnog rada Korektivni rad sa učenicima Profesionalna orijentacija Zdravstvena prevencija Prevencija maloletničke delinkvencije Edukativni i obrazovni programi za razvoj, mir i toleranciju (preventivni psihosocijalni programi) Ekološki programi Primena Konvencije o pravima deteta X PROGRAM STRUČNOG USAVRŠAVANJA ZAPOSLENIH XI PROGRAM SARADNJE SA DRUŠTVENOM SREDINOM Saradnja sa roditeljima Saradnja sa organizacijama i institucijama u okruženju škole XII PROGRAM ŠKOLSKOG MARKETINGA Interni marketing Eksterni marketing XIII PRAĆENJE OSTVARIVANJA I EVALUACIJA GODIŠNJEG PROGRAMA RADA (Priručnik za samovradnovanje i Razvojni plan škole)
1) Naziv, vrstu i trajanje školskog programa NAZIV – ime nastavnog predmeta VRSTA – zazred na koji se plan i program odnose TRAJANJE školska godina za koju je izrađen 2) Svrha, ciljevi i zadaci školskog programa ( Sadržani su u Prosvetnom glasniku ) 3) Obavezne i izborne nastavne predmete i njohove obavezne i slobodne sadržaje ( Sadržani u Prosvetnom glasniku ) 4) Fakultativne nastavne predmete i njihove sadržaje Škola sama izrađuje i po tome je prepoznatljiva 5) Trajanje i osnovne oblike izvođenja programa 6) Fond časova za svaki razred ( Sadržani su u Prosvetnom glasniku ) 7) Fond časova za svaki predmet ( Sadržani su u Prosvetnom glasniku ) 8) Način i postupak ostvarivawa propisanih nastavnih planova i programa ( Sadržani su u Prosvetnom glasniku ) 9) Vrste aktivnosti u obrazovno – vaspitnom radu 10) Programske sadrzaje i aktivnosti kojima se ostvaruje Fakultativni deo školskog programa Globalni plan i program ( na osnovu Priručnika za samovrednovanje) treba da sadrži ( kriterijumi za procenu ) NAZIV - ime nastavnog predmeta VRASTA razred na koji se plan i program odnose TRAJANJE – školska godina za koju je izrađen NOSIOCI REALIZACIJE – predavač i odeljenje i kojima se realizuje nastavni predmet NASTAVNA OBLAST ( PODRUČJE )- da li je naglašena ( u skladu sa Prosvetnim glasnikom ) TEME – izdvojene i usaglašene sa predviđenim iz Prosvetnog glasnika i broj časoba predviđen za nastavnu temu, kao i redni broj teme VREME REALIZACIJE - vremenska odrednica realizacije TIP ČASA ( OBRADA,UTVRĐIVANJE, PONAVLJANJE, SISTEMATIZACIJA ) - određen u skladu sa nastavnim temama FOND/UKUPAN FOND ČASOVA – sa predviđenim brojem prema temama i tipovima časa Operativni plan i program ( na osnovu Priručnika za samovrednovanje) treba da sadrži ( kriterijumi za procenu ) OBLAST RADA ( PODRUČJE) – naglašeno u skladu sa Prosvetnim glasnikom REDNI BROJ I NASTAVNA JEDINICA – redni broj nastavne jedinice i jasno formulisana nastavna jedinica CILJ I ZADACI – Istaknuti ciljevi i zadaci u skladu sa Prosvetnim glasnikom SADRŽAJ - navedeni sadržaji rada po nastavnim jedinicama ili temama NASTAVNA SREDSTVA sredstva koja se koriste u realizaciji datog časa OBLIK RADA oblici rada koji će biti zastupljeni METODE RADA - navedene predviđene metode za rad AKTIVNOSTI UČENIKA - navedene aktivnosti učenika AKTIVNOSTI NASTAVNIKA – navedene aktivnosti nastavnika u skladu sa Prosvetnim glasnikom KORELACIJA – sa drugim nastavnim predmetima, temama TIP ČASA ( obrada, vežbanje... ) – naglašen tip časa VREME REALIZACIJE - vremenska odrednica realizacije svake nastavne jedinice EVALUACIJA - navedene tehnike za procenu uspešnosti, usvojenosti... nastavnog gradiv
|
|